为进一步提升马克思主义学院思政课课堂教学质量，深入了解学生对思政课教学的意见及建议，11月1日上午，马克思主义学院在博雅楼N502会议室召开马克思主义学院思政课学生座谈会，学校各学院2023级、2024级思政委员等三十余名学生代表及部分教师参加，会议由马克思主义学院常务副院长胡安全教授主持。 （图为学生座谈会现场图）座谈会上，同学们结合思政课学习经历、所学专业、自身成长等方面，畅谈对思政课的认识和感受，学生代表对思政课的总体教学效果表示满意。同学们普遍认为：思政课老师教学认真负责，善于管理课堂，互动良好，课堂教学生动活泼，教学内容针对性强，既有理论深度，又贴近学生实际。同时，学生代表也对思政课提出了一些建议，如建议教学内容能更多结合当下时政热点和生活实际进行延伸拓展，课堂教学与同学互动环节的设计需要更多方式。他们希望课程能够更加注重理论与实践的结合，通过案例分析、实地考察、组织开展讲座等方式，使抽象的理论知识具体化、生动化等。大部分同学在会上表示更愿意倾听导向正确、观点鲜明、联系现实、风

马克思主义学院 2024/11/03

10月30日下午，马克思主义学院在A1N502会议室召开秋季学期全体教职工大会，校党委副书记兼马克思主义学院院长宋小秋同志出席会议，会议由马克思主义学院常务副院长胡安全教授主持，学院全体教师参加。 （图为学院全体教职工大会）胡安全首先就学校中层领导班子换届工作主要情况和校领导关于新起点、新目标、新要求的讲话精神进行了传达，对上一届学院领导班子在马克思主义学院的创建和顺利通过教育部本科教学工作合格评估等上作出的努力和贡献表示衷心地感谢。在学校领导的大力支持下，在上一届领导班子的带领下，马克思主义学院于2021年6月正式建立，实现了“从无到有”的突破，顺利通过了本科教学工作合格评估，成绩的取得实属不易。原马克思主义学院副院长汪一江教授代表上一届学院领导班子发言。他深情地回顾了学院建立和迎评的艰辛历程，对学校各级领导、学院各位老师一直以来对学院工作和他本人的支持表示感谢。他期望学院在新的领导班子带领下取得更好的成绩，共同开创马克思主义学院发展的新局面。宋小秋同志在讲话中指出，领导班子换届工作关

马克思主义学院 2024/10/31

为不断增强马克思主义基本原理课程组教师教学水平，提高教学质量，打造新时代高素质专业化的思政课教师队伍，10月16日下午14：30，原理课程组在A3N404开展集体磨课活动。本次活动由郝峰山和赖敏两位老师作教学展示，学院胡安全、李卫华和陈英三位教授作专家点评，课程组全体教师参加，会议由课程组负责人张贤法老师主持。首先,郝峰山老师就“唯物辩证法的总特征”这一主题进行教学示范，通过阐述世界的普遍联系和永恒发展，引导学生要运用系统观点和历史眼光看待万事万物。赖敏老师就“量变质变规律”这一知识点进行教学示范，通过案例导入，详细解释事物发展过程中量、质、度的内涵，引导学生把握量和质的统一，正确认识和掌握适度原则。 （图为郝峰山老师磨课现场）随后，三位评委分别对两位老师进行点评并提出建议。其中，李卫华教授指出，要讲好、讲通马克思主义，既要求教师“政治强”，又要求教师“本领硬”，要兼具政治素质和理论素养，才能理顺教学思路，提升教学效果。陈英教授指出,思政课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育任务，

马克思主义学院 2024/10/17

10月16日，马克思主义学院思想道德与法治课程组在A1N503成功组织了一场专题教学研讨活动。课程组邀请汪一江、宋曲霞两名教授分别就课程框架梳理和期中教学反思相关内容展开指导。此次活动旨在从宏观和微观两个角度总结和反思当前课程教学中的问题，提出改进措施，以进一步提升教学质量。研讨活动中，马克思主义学院副院长汪一江详细分析了2023年教材修订部分的内容，并对课程第六章“学习法治思想 提升法治素养”的重难点进行提要。他提出了几点教学建议，包括教师应深入研究教材，讲准讲活知识点；注重理论联系实际，增强学生的实践能力；以学生为中心，灵活运用大思政理念拓展思政课的时空。（图为汪一江指导交流）宋曲霞教授则重点围绕绪论和第一章的教学内容进行了细致的讲解，并提出了具体的教学建议。她强调在课堂教学中要延伸讲解相关知识点，例如在讲解“新时代”时，应重点讲清其依据、意义和内涵。同时，她建议将知识点分解成小问题展开讲解，聚焦问题，适当总结，帮助学生更好地理解和掌握知识。 （图为宋曲霞指导交流）这次活动不仅为课程

马克思主义学院 2024/10/17

    为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面推进党的二十届三中全会精神融入思政课，加强思政课内涵建设，全面提升“形势与政策”课教学质量和教学水平，10月9日下午，学院在A3S406组织召开“形势与政策”课集体备课会。会议由马克思主义学院形势与政策课程组负责老师孙惠玲主持，马克思主义学院副院长汪一江、校级督导胡安全教授出席，形势与政策课程组全体教师及承担本学期该课程教学任务的专、兼职思政课教师参加此次集体备课会。 （图为备课会现场） 　　本学期“形势与政策”课采取了二级集体备课方式，首先由专职思政课教师围绕4个专题开展说课。马克思主义学院缪玲丽、李雅婧、刘畅、张田祥四位教师分别就“改革实践的续篇 现代化的时代新篇”、“加快发展新质生产力”、“更好端牢能源的饭碗”、“推动构建新时代的大国关系格局”四个专题进行了说课讲解。四位老师理清了各专题的主要内容、逻辑结构、重点难点，进行了各具特色的教学设计，补充了大量的教学案例，准备了丰富的教学资源，就教材体系怎样转化为教学体系提出了自己的教学建

马克思主义学院 2024/10/10

为增强《马克思主义基本原理》课程教学的针对性和实效性，同时提高课程建设水平，9月20日下午14：00，《原理》教研室在A1N402开展集体磨课活动。本次活动由丁雅芳和邵蕾两位老师作教学展示，陈英教授和李卫华教授作专家点评，教研室全体教师参加，会议由《原理》教研室负责人张贤法老师主持。 （图为教师磨课） （图为教师磨课）首先，丁雅芳老师就“唯物论”这一主题进行教学示范。丁老师通过生动的语言和丰富的实例，详细阐述了哲学的物质范畴、唯物主义物质观发展的三个阶段以及马克思主义物质观的四方面意义。邵蕾老师就“物质与意识的辩证关系”进行了深入的教学示范。通过对比分析的方式，揭示了物质与意识之间的相互作用和辩证统一关系，引导思考物质对人类意识形成和发展的影响，以及意识对物质的反作用。 （图为教授点评） （图为教授点评）随后，两位教授和课程组其他教师分别对两位老师进行点评并提出建议。其中，李卫华教授强调了理论教学的系统性和逻辑性，提出应从宏观和微观两个层面全面把握马克思主义基本原理的内在联系和外在表现。

马克思主义学院 2024/09/21

9月20日，马克思主义学院思想道德与法治课程组在A1N503组织了一场说课教研活动，活动旨在提升教师对课程绪论部分的理解和教学设计能力，确保新学期的教学能够高效、有序地展开。（图为教研活动）在活动中，刘畅老师围绕课程绪论部分进行了详细的说课，分享了她在教学内容设计方面的思路和想法。随后，教研室全体教师针对绪论的教学展开了热烈讨论。大家一致认为，绪论作为课程的开端，通过精心设计的课程内容引起学生兴趣、引导学生进入学习状态至关重要。（图为刘畅说课）宋曲霞教授在讨论中提出了宝贵的建议。她指出，教师应当把握新生的特点，灵活设计课堂语言，切忌空洞，要说到学生心坎里，让学生入脑入心。只有这样，才能真正吸引学生的注意力，达到预期的教学效果。（图为宋曲霞发言）汪一江副院长在总结发言中高度评价了此次说课教研活动。他强调，绪论课程不仅是《思想道德与法治》的第一节课，更是大学生思想政治教育课程的第一节课。这要求教师高度重视，充分准备，善用智慧课堂，不仅为这学期的教学开个好头，更要为后续思想政治理论课程的教学打

马克思主义学院 2024/09/21

为明确新学期工作重点和目标，统筹推进学院各项工作稳步有序开展，9月4日下午，马克思主义学院在A1N502会议室召开了2024-2025学年秋季学期教学工作例会，学院全体教职工参加会议，会议由马克思主义学院副院长汪一江主持。（图为会议现场）首先，汪一江对学院上学期相关教学工作进行了整体回顾和总结，在肯定大家努力和进步的同时，对新学期的教学工作也提出了期待和要求。汪一江强调，一方面，要做好开学教学安排和课堂管理，尤其是开学第一周、第一堂课，为接下来的教学工作奠定良好基础。平时也要加强课堂管理，严肃课堂纪律，认真对待每一节课。另一方面，要端正工作态度，认真履行教师职责，重视加强教学改革与创新，用心用情用力上好每一堂思政课。随后，汪一江向与会教师传达了学校近期下发的《关于开展2024-2025学年秋季学期新教师“教学基本能力过关”教研活动的通知》相关文件精神，希望各位新教师要高度重视，积极参与教研活动，努力提升教学基本功，快速站稳讲台。（图为刘德胜发言）最后，马克思主义学院执行院长刘德胜作总结发

马克思主义学院 2024/09/05