本网讯 10月21日下午，马克思主义学院“思想道德与法治”课程组在A1N405教室组织开展了本学期第四次课程组活动。活动由课程组负责人汪菁主持，课题组全体教师参加。本次研讨聚焦课堂教学实效提升，通过说课展示、磨课研讨及教学工作部署等环节，推动课程教学走深走实。

活动中，陈玮婕老师以教材第二章“追求远大理想 坚定崇高信念”为主题开展说课。本次说课内容架构清晰，分为理想信念的内涵及重要价值、坚定信仰信念信任信心、立足中国梦伟大实践放飞青春梦想三大板块，完整梳理了本章的核心教学内容与授课逻辑。

（图为陈玮婕老师说课展示）

接着，孙玲玲老师围绕教材第三章第一节“中国精神是兴国强国之魂”开展磨课授课。课程主要从“人是要有一点精神的”这一命题的深层意涵、如何理解崇尚精神的中华优秀传统两个维度展开教学，整体内容充实、案例素材丰富。

（图为孙玲玲老师磨课展示）

两位老师展示结束后，与会教师围绕展示内容展开热烈研讨，刘洪老师提出，在讲解“为什么要信仰马克思主义”核心内容时，思政教师必须坚守正确政治立场、明确教学导向，向学生阐明我们所倡导和坚守的并非狭义层面的马克思主义，而是与时俱进、不断发展的中国化时代化马克思主义，帮助学生建立正确、全面的理论认知。汪菁老师结合本校以理工科学生为主的学情特点提出针对性教学建议：在讲解马克思主义信仰相关内容前，可增加马克思人物科普环节，从马克思的生平经历、他与妻子燕妮相濡以沫的动人故事，到“千年第一思想家”的历史评价等多维度切入，立体塑造马克思的人物形象，拉近学生与理论、与伟人的距离，提升课堂趣味性与接受度。

随后，宋曲霞副教授对本次教学活动进行专业点评与指导。她对陈玮婕老师的授课功底予以充分肯定，指出其语调平稳、语速适中，课堂节奏张弛有度；第二章教学设计紧贴时代背景与本校学情，案例鲜活务实，为全体思政教师备课与课堂教学提供了优质借鉴。对孙玲玲老师的磨课展示，宋曲霞认为其语言表达流畅、教学内容娴熟，基础教学任务完成到位，同时建议进一步理顺教学逻辑、优化素材的针对性选用，使课堂层次更加清晰。针对两位老师的展示，宋教授均给出了具体可行的改进建议。

（图为宋曲霞教授评课）

会议最后，汪菁统筹部署近期课程教学与实践工作，就课程实践教学、期中教学检查、教研赛事活动等事项作出详细安排，并明确下周教研活动将围绕教材第三章开展说课与磨课研讨，要求全体教师提前熟悉相关内容，确保下周研讨交流质量与整体备课效果。

（图为汪菁布置近期课程组工作）

从理想信念到中国精神，本次研讨紧扣教材重难点，既把准了课堂教学的政治方向，也找准了贴近学情的教学路径。课程组将持续把研讨成果转化为课堂实效，不断提升思政课的吸引力与育人成效。