本网讯 为扎实推进新时代立德树人工程，开好、讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课（以下简称“新思想”课），进一步推进新学期的教学工作，提升教学质量。2026年3月11日下午，“新思想”课程组在A1N403举办课程组全体教师教研会议，会议由课程组组长樊晨主持。

（图为会议现场）

会议伊始，樊晨就新学期课程组师资组成和师资结构情况作简要分析，着重强调教师应始终围绕学生、关照学生、服务学生，把立德树人融入教书育人全过程。其次，樊晨就新学期教学材料准备工作、本学期教研室常规工作以及科研工作等进行了相应部署。紧接着，与会教师围绕本课程重点工作、难点工作以及处理建议展开了深入探讨。王瑀认为，实践教学对于增强思政课育人实效十分重要，应整体优化设计课程实践方案，紧密联系教材内容和学生实际，促进思政课堂和社会课堂有效融合。史建军教授提出，在课堂教学过程中，教师要注意启发引导学生思考，向学生传达党和国家最新会议文件及精神，提升学生政治素养。教师们热情高涨，纷纷提出自己的想法和意见，贡献一系列创新教学策略。

（图为樊晨作工作部署）

最后，樊晨针对教学目标设定、教学内容理解、教学策略选择等提出建议。一是全面准确理解教学目标和教学内容之间的关系，筑牢思想根基。课程组教师要“先学一步、学深一层”，发挥好“新思想”课程组“头雁”作用，依托学院备课、磨课、听课常态化优势，夯实理论基础。二是准确生动讲好教学内容，增强理论感染力。要精准把握学生认知特点和成长需求，找准学科融入点，以鲜活案例、生动表述推动学生深刻理解并自觉学习党的创新理论；三是抓住契机用好实践教学，以新时代立德树人工程为引领，将新时代的生动实践和伟大成就有机融入授课全过程，助力思政课建设提质增效。

课程组教师将以此次备课会为新起点，进一步统一思想、凝聚共识，今后将致力于体现思政课教师专业水准，助力提升学校思政课整体教学水平。