为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，6月25日下午，马克思主义学院在A3S404智慧教室举办了第四届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛。大赛以“推动教学创新 助力教师发展”为主题，聚焦人工智能赋能教学，吸引学院7组青年教师团队携创新教学作品参赛，展现思政课程改革的前沿探索。安徽师范大学马克思主义学院沈燕培教授，安徽工程大学马克思主义学院毛加兴教授，安徽信息工程学院马克思主义学院常务副院长胡安全及李卫华、陈英、宋曲霞三位教授担任评委。

（图为胡安全主持大赛）

（图为大赛评委）

大赛旨在引导青年教师深耕教书育人主阵地，通过教学模式创新提升思政课育人实效。参赛团队紧扣“以学生发展为中心”的核心理念，将学科研究新进展、实践发展新经验与教学内容深度融合，形成一系列可推广的创新方案：鲍翠翠老师团队提出“AI赋能群像课堂‘三段四化’教学模式”，将人工智能技术融入《中国近现代史纲要》教学，通过数据分析优化课堂互动；常琳琳老师团队以“‘行’践理论之路”为核心，设计“概论”课程知行融合教学方案，强调理论与实践结合；陈玮婕老师团队依托 “红色驿站” 赋能《思想道德与法治》课程，汪菁老师以“三动”促“三入”构建深度学习共同体，均实现思政教育与红色文化的有机融合。

（图为参赛选手）

比赛结束后，评审专家从教学理念创新性、内容设计科学性、技术应用适切性、思政融合深度等维度进行专业点评，肯定了参赛方案在落实“四新”建设要求、推动课堂革命方面的探索价值。

（图为专家点评）

经前期网络评审和专家现场打分，最终鲍翠翠老师团队荣获一等奖；汪菁、王瑀老师团队荣获二等奖；陈玮婕老师团队、吕晓婷老师团队荣获三等奖；常琳琳老师团队、李媛老师荣获优秀奖。

本次大赛既是对青年教师教学创新成果的集中检阅，更是推动思政课程数字化转型的关键实践。参赛作品中涌现的“AI赋能教学”“虚实融合模式”“红色文化浸润”等创新范式，为构建“以学生为中心”的思政课堂提供了鲜活范例。学院将以此为契机，持续整合优质教学资源，搭建教师专业发展平台，推动思政教育教学改革向纵深发展，为提升人才培养质量注入强劲动力。