为加强学院教师队伍建设，充分调动马克思主义学院青年教师的科研积极性，进一步提升学院青年教师的科研水平和创新能力，12月18日下午，马克思主义学院在A1N502会议室举行2024年校级青年科研基金项目汇报交流会，会议邀请了汪一江、李卫华、陈英、宋曲霞四位教授作为指导专家，会议由马克思主义学院常务副院长胡安全教授主持，全体思政课教师参会。

（图为会议现场）

会议伊始，胡安全教授提到，学院召开本次交流会的主要目的：一是帮助学院青年教师尽快弥补学术研究意识和科研能力这个短板；二是帮助青年教师进一步明确2025年及以后的学术研究方向。随后，他强调了此次项目申报工作的重要性，对各位青年教师积极申报的态度和努力表示肯定和赞赏。他提到，科研主要是进行科学研究，包括研究的问题、方法以及结论，在研究的过程中要对研究问题的本质和规律进行提升和总结，从而使研究成果具有理论和实践的意义。紧接着，各位项目申报人分别从选题背景、选题意义、研究现状以及研究思路和方法等方面对自己拟申报的科研项目进行了详细汇报。各位申报人项目选题内容丰富、主题鲜明、各具特色，主要涵盖了马克思主义理论、高校思想政治教育、中华优秀传统文化等方面的研究。

（图为青年教师汇报现场）

会上，学院各位专家教授对每一位教师的汇报进行了精彩点评，并提出了宝贵的意见和建议。汪一江教授指出，选题是开展科研课题研究的第一步，选题能否成立还要看课题研究参与者对所选课题的理解把握是否深刻、透彻。论述为什么能选这个课题，即深入分析此项课题确立和研究的可行性。此外，科研项目要能呈现自己的创新点，要明确指出该研究在理论、方法或实践应用上的创新之处。李卫华教授表示，一方面，要体现项目研究特色，突出创新性和新颖性。另一方面，要结合项目结题要求和自身实际情况设定预期研究成果，以确保课题能顺利结项。同时，还要注意项目成员结构的优化与完善。宋曲霞副教授在点评中强调，在撰写申报书的过程中要注意论证详实、语言表达精炼、注释格式规范并需要不断对申报书进行打磨和完善，以确保申报书写作的质量。陈英教授表示，科学选题是做好科研项目的前提。在选题时，切入口要“小”，要小题大做、以小见大，从“小”做起。同时，申报书撰写时层次要清晰，要突出项目研究的重点。胡安全教授指出，科研项目选题既不能过大，也不能过小，题目太大、太宏观，不易驾驭和把握，可聚焦某一问题或方面进行深入研究。同时，在确定选题之前，要认真梳理相关领域学者的研究成果，了解学术研究动态，准确把握研究内容和方向。

（图为专家点评指导现场）

最后，胡安全教授作总结发言。他强调，此次项目汇报交流会意义重大，专家点评精准到位、全面细致。希望通过本次交流会，各位青年教师能够查漏补缺，尽快弥补自身短板和缺陷，不断提升科研能力和素养。同时，此次交流会也为各位青年教师今后的科研目标和努力方向打下了坚实基础，争取在新的一年实现学院科研水平新的突破。

（图为胡安全作总结发言）

交流会现场气氛浓厚而热烈，各位青年教师认真聆听并记录了专家们的宝贵意见和修改建议，并纷纷表示，此次交流会收获满满，对课题研究有了更加深刻的认识和感悟，为自己未来的科研发展指明了方向。通过此次交流会，马克思主义学院进一步明确了青年教师科研的方向和重点。学院将以此次交流会为契机，加大对青年教师科研项目的支持力度，积极为青年教师搭建更多科研平台，促进学院科研水平的整体提升。